录取标准

• 整体GPA≥3.5
• CSD gpa≥3.5
• 在申请(未进行中)《cscs235》、《cscs256》、《cscs257》及《cscs353》时，已成功完成，成绩为B级或以上。
• 被邀请参加惩教署荣誉课程的学生通常不会修过任何及格或不及格的课程。

如果你是大学优等生，大学优等生计划和CSD部门优等生计划将合作帮助学生完成这两个项目的要求。例如，CSD荣誉专业的学生最多可以计算9学分(2门课程)的CSD荣誉合同工作，以达到大学荣誉的要求。如果您对如何整合两个课程的要求有疑问，请与Abby Hemmerich博士讨论您的选择。

荣誉课程要求/组成部分

1. 总共有两门惩教署高级级别课程提供荣誉合同以获得荣誉学分(见潜在的带有荣誉合同学分的惩教署高级级别课程)。4 - 7学分。
   
   
2. 奖学金项目(4个选项):
   a.本科研究项目的领导角色:CSD 495:指导研究(不超过6学分)。
   b.独立研究项目:CSD 499:独立研究(不超过6学分)。
   c.临床案例研究/单受试者设计研究项目:CSD 499:独立研究
   (不超过6学分)。注意:选择此选项的学生将需要在计划1中，以便他们可以收集
   高三秋季CSD 470期间的数据。
   d.在CSD或校园项目中的领导角色:例如，失语症营、校园营、CSD写作
   研究员;领导惩教署大使小组。
   
   
3. 在CSD ProSem(大四春季学年)，和/或UWEC的CERCA(学生研究日)，和/或教务长荣誉研讨会，和/或WSHA, ASHA, SRCLD, UW系统本科生研究和创造性活动研讨会，全国本科生研究会议，在圆厅张贴海报等上展示您的领导项目或研究成果。
   
   
4. 学生在毕业时，必须在所有试读课程的学分绩点(累积学分绩点)中取得3.5分，并在惩教署取得3.5分，才可获颁授惩教署荣誉学位。参加部门荣誉项目将记录在你的成绩单上，你将在毕业时得到认可。

惩教署部门荣誉学生也可以为奖学金项目和/或荣誉合同高级部门课程提出跨部门和学院的学习计划。

时间线:研究项目选项

• 春天，大三或更早：
  • 参加定向学习或独立学习后，与CSD荣誉研究教师导师见面
  • 点燃了审查
  • 基本的研究设计
  • 提交提案(背景、目标、假设、基本设计等)
• 大三和大四之间或更早的暑假:
  • 完成IRB培训并提交IRB
• 高三或更早的秋天:
  • 完成研究设计
  • 招募的参与者
  • 收集数据
  • 开始数据分析
• 春天,四年级:
  • 完成数据分析
  • 概念化的结果
  • 完整的海报
  • ProSem和/或学生研究日

时间线:领导项目选项

选择领导角色选项的学生的时间表将由该学生和他/她的导师(惩教署的教师或来自其他部门的教师)决定。

有资格参加惩教署高级组别课程，并获得荣誉合约学分

学生将为每门荣誉部分课程签订一份荣誉合同。这份合同将由学生和他/她的导师起草(基于大学荣誉委员会的指导方针)，必须反映“与同龄人相比的突出工作”，并应包括在某些方面的领导角色
课程的一个方面。注册高年级课程获得研究生学分并不等同于完成学院和/或大学荣誉学分的荣誉合同。

• CSD 326:声音与共振**
• CSD 358:语音障碍**
• csd321:听觉康复**
• CSD 331:儿童语言障碍**
• csd440:神经方面**
• CSD 485:多元人口**
• csd410:长者沟通障碍**
• csd411:促进学龄前儿童的沟通**
• CSD 415:教学实习**
• CSD 419:替代和增强沟通**
• CSD 443 /648:失语症**

**荣誉合同学分对于学生在被CSD荣誉课程录取前完成的高级班课程是不可追溯的。

申请过程

申请截止日期:10月15日

在三年级的十月，有兴趣的合资格的学生应提交正式的申请包，其中包括:

1. 一封求职信，说明你希望从荣誉项目中获得什么;你能为荣誉项目、我们的部门和专业做出什么贡献;和你的面积
   兴趣(如研究兴趣、领导兴趣、特定临床人群等)
2. 当前UWEC学位审核
3. 您首选的奖学金项目选项(上文B部分)
4. 选修惩教署课程以取得荣誉合约学分的暂定计划

• 作为申请审查过程的一部分，你的gpa会被核实。求职信的内容和深度也会被评估。
• 被录取的惩教署部门荣誉课程的学生将于11月初收到通知，以便他们与春季课程的导师讨论可能获得的惩教署部门荣誉课程
  合同。艾比·海默里奇博士将担任你的CSD荣誉顾问。
• 如果你被录取，你将被要求向惩教署部门荣誉计划提交一份签署的承诺书。
• 有时教职人员会邀请学生申请。如果被邀请申请，你应该在你的求职信中注明这一邀请。

申请和申请提交说明:惩教署颁授荣誉指引